quest4sanity: (мост)
Похоже, что закрывается еще одна проблема, которая не давала мне покоя вот уже более 10 лет. Речь идет о символике разделения на мужское и женское начало в духовных текстах. Закрывается она потому, что наконец появилась трактовка, при применении которой у меня больше не возникает диссонанса, нечеткости, недоговоренностей.

Раньше эти символы трактовались мной как деление на духовное проявление (мужское начало) и материальное (женское). В целом, и такой подход позволял при работе с текстами и историями получать некоторые полезные результаты. Но, увы, вопросов оставалось все еще слишком много. Теперь же их трактовка значительно конкретизировалась. И, как следствие, смысл "расшифрованных" текстов стал четким и однозначным. Все, что раньше выглядело как парадоксы и драматические нелогичности, теперь воспринимается как логичная цепь причин и следствий. По крайней мере там, где речь идет о взаимоотношении внутри "семьи". Да, пока что я пробовал эту трактовку в основном только на пуранических историях. Да, теперь придется пересобирать всю информацию заново. Да, все произведения, в том числе и Библию, придется перечитывать заново, с новым фокусом внимания. Ну что же - c'est la vie.

Читать дальше... )
quest4sanity: (мост)
На Курукшетре Кришна выразил недовольство тем, что в Лунной династии наличествует патологическая склонность давать клятвы. Это интересный и очень важный момент, потому что династий существует только две - Лунная и Солнечная. Лунная династия олицетворяет Хинаяну или Ветхий завет, а Солнечная - Махаяну или Новый завет. Еще их можно охарактеризовать как период формального практикования (Лунная династия) и период, когда практикой становится сама жизнь (Солнечная династия) .

Читать дальше... )
quest4sanity: (Медитация)
Есть один вопрос, который вот уже больше года выносит мне мозг. Этот вопрос: "Зачем люди, которых принято называть духовнми учителями, занимаются этой даже не неблагодарной, а просто бессмысленной работой?" Я выссказываюсь так радикально, потому что и на собственной шкуре, и в результате наблюдения за окружающими убедился, что так называемый "ученик", приходя, на самом деле не имеет никакого интереса к знанию или опыту "учителя". Приходя, он обязательно притаскивает к нему весь ворох своих галлюцинаций и воспринимает учителя исключительно сквозь призму их. Фактически, учитель для него - это лишь галлюцинаторный инструмент достижения галлюцинаторных целей галлюцинаторными методами. Да, просветление в таком случае возможно, но только тогда, когда для него и так (без учителя) созрели все условия. Тогда ученик просто проецирует на учителя свое собственное прорывающееся в осознавание просветление, а учитель ему его возвращает обратно (типа, не нужны мне твои "крокодильчики"). Но с таким же успехом роль подобного учителя вполне мог сыграть какой-нибудь пень, или кошка, или ребенок в песочнице. Об этом я писал год назад, когда говорил, что Такое явление как духовный учитель просто не может существовать.

То есть, так, как мне это видится сейчас, ученику в духовном учителе нет никакой потребности. Тогда что это за "мазохизм", который толкает учителя на взаимодействие с учеником, полностью при этом отдавая себе отчет, что все его старания уйдут в песок, и что ученик получит реализацию (если получит) внезависимости от них, и только тогда, когда внутри ученика сложатся все условия (безотносительно учителя).

То есть я вполне могу понять и принять цинизм, когда учитель просто получает за это деньги. Тогда для меня он является чем-то сродни шоумена, которые развлекает публику приправляя свое "шоу" духовным соусом. Но я НЕ ПОНИМАЮ! как этим может заниматься действительно реализованное существо. Однако факт на лицо - явление действительно имеет место. И как пить дать, для этого существуют объективные причины. Но почему я не могу их распознать даже интеллектуально? Вот, например, механизм работы проективного ума я могу с помощью интеллекта интерполировать, просто имея в опыте N-ое количество случаев его распознания. Так что же получается, у меня в опыте не было ни одного случая, который бы мог мне дать подсказку о мотивах духовных наставников? Я НЕ ПОНИМАЮ!!!

Продолжение следует:
Об учителях Просветления. Ответы.
quest4sanity: (Default)
Одной из самых, самых больших проблем Западной цивилизации 19го века была уверенность в том, что можно найти панацею от всех проблем. Огромное количество людей, каждый в своей области, были заняты тем, что искали универсальное решение, которое должно наконец сделать человечество счастливым. Чем это закончилось, мы хорошо помним - две мировые войны, серьезные проблемы с экологией и деградация культуры. Такова цена за самоуверенность Запада.

Казалось бы, все произошедшее должно дать людям урок, и переориентировать их внимание с поиска универсального осчастливетеля на поиск способов гармонично взаимодействовать с самим собой и с окружающим миром. Но не тут-то было. В 20м, а затем и в 21м веке поиски панацей не только не уменьшились. а, напротив, их стало фантастически много. Они плодятся как грибы после дождя. Самые правильные схемы питания, самые правильные методы физического развития, самые правильные психологические подходы. Хорошо хоть с социальными панацеями малек притормозили, и то уже чуток легче.

К чему бишь это я. Да просто в силу природной любознательности я время от времени посещаю различные "злачные" места современных духовных тусовок. Вот где гнездо химер. Несбалансированный и недисциплинированный ум прямо таки взрывается и выкидывает на гора море теорий, которые по мнениям авторов должны решить проблемы людей в области физического или душевного здоровья. Правда, у этих теорий есть одна небольшая проблема - кроме самоуверенности авторов и их групп поддержки нет никаких доказательств, что они являются рабочими. Ведь авторами как правило являются люди достаточно молодые, которые ни "пороха не нюхали", ни опыта не имеют. У них даже не было достаточно времени проверить свои теории экспериментально. Да-да, на проверку любой такой теории нужно потратить по меньшей мере одну человеческую жизнь - свою.

Теория в области психического и физического здоровья считается подтвержденной лишь тогда, когда ее автор и его ученики смогли дожить до преклонных лет, оставаясь здоровыми и душевно вменяемыми людьми. На данный момент я навскидку могу вспомнить только два подхода, которые прошли через этот фильтр. Это Поль Брег (утонувший в 90 лет, плавая на серфинге) и христианская святоотеческая традиция. Все эти аюрведы и китайские традиции - это все замечательно, но лишь до тех пор, пока не попробуешь применять их в своей жизни. Тогда лет через 10-20 становится понятно, что чего-то важного в них явно не хватает. На своем месте, в своей культуре, с ними скорее всего проблем нет, но вот на нашей территории... не все так просто. А вы знаете, что практически все китайские даосы смолят как паровозы,и не просто сигареты с фильтром, как принято у нас, а самые что ни на есть кондовые папиросы. Да любой московский житель дал бы дуба от такого режима курения. А они живут по 100 и более лет. Вопрос - зачем они это делают? Я не возьмусь на него ответить, но таков факт. Не все так просто, как нашему уму хотелось бы.

Когда я наблюдаю имеющий у нас место разгул мракобесия в области физического и психического здоровья меня нет-нет, а подкидывает сделать еще один тематический блог, куда начать выкладывать материал, где бы данные темы описывались не через призму той или иной химеры, а с точки зрения банального здравого смысла. Единственное, что останавливает это осознание ограниченности возможностей одной человеческой жизни. Нельзя объять необъятное. Уже хотя бы потому, что в сутках всего лишь 24 часа. Да и мир все равно не изменить. И в результате все ограничивается вот таким бунянием время от времени. :-)
quest4sanity: (Default)
Простенькая (и одновременно не очень простая) психологическая моделька.
Есть два параметра: "доверие к своему знанию" и "доверие к чужому знанию". Скомбинируем их.

Доверяю своему знаниюНе доверяю своему знанию
Доверяю чужому знаниюВнушаемостьФанатизм
Не доверяю чужому знаниюЦинизмРелигиозный подход


Читать дальше... )
quest4sanity: (Default)
Вот вновь возникла потребность озвучить тему (предыдущий раз: "О невостребованности Знания"). Тема такая - опыт передать невозможно. То есть такого явления как духовный учитель не существует. Формально профессия есть, а вот явления нет и быть не может. Причем даже теоретически. Сейчас попробую объяснить.

Читать дальше... )
quest4sanity: (Default)
Метафора о бабочке возвращается снова и снова. Действительно первый этап жизни человека напоминает жизнь гусеницы. Как и гусеница он все время занят потреблением и перевариванием. Сперва он потребляет то, что ему нужно для непосредственного выживания. Потом он начинает потреблять различные вещи. Потом следует период потребления социальных отношений. Затем период отношений психологических. А совсем уже на десерт идет духовность. Объекты потребления все утоньшаются и утоньшаются, но процесс в целом остается одним и тем же.

Читать дальше )
quest4sanity: (циклон)
Психическая деятельность человека требует энергии, ресурсы которой далеко не безграничны. Поэтому так важно уметь эту энергию восстанавливать. В учении Четвертого Пути есть тема под названием "Фабрика пищи", которая показывает из каких источников энергия получается и как и при каких условиях трансформируется в другие формы. Это довольно развесистая модель, однако тут мы не будем углубляться в детали (если возникнет желание, то более подробную информацию можно получить вот здесь: http://fourthway-pulsar.narod.ru/discovery/j900_enter_4thway.html#_Tocn1528481538 ) Сейчас же из той модели нам надо только знать, что человек способен получать из окружения лишь вполне специфическое для него ограниченное количество. Соответственно, чтобы этой энергии ему на все хватало (а желательно еще и оставалось), он должен расходовать ее экономно. Собственно, здесь все точно так же как с деньгами: приход-расход-баланс.

Теперь о расходе. Любая наша деятельность требует энергии того или иного качества. Работа мышц, эмоциональное реагирование, мышление и даже просто сосредоточение внимания требуют какого-то из видов энергии. И человек по жизни может пребывать в двух основных режимах - активное действие и пассивное восприятие. В первом случае его энергия расходуется, а во втором случае накапливается. Теперь посмотрим, как разные типы отношения к жизни влияют на этот баланс.

Читать дальше... )
quest4sanity: (циклон)
Далее будет немного сумбурно. Вот ситуация, связанная с текущим опытом, с которым я пока не знаю, что делать. Есть такое свойство психики — «асимметричный дуализм языкового знака». Этим именем называется факт, что из любого потока речи каждый человек извлекает только тот смысл, который он подсознательно склонен вычленять. Речевой канал слишком убог, чтобы в него можно было вместить всю необходимую информацию, и поэтому получатель оказывается вынужден додумывать ее на свой манер. Иначе говоря, то, что человек поймет из сказанных ему слов, определяется не знаниями говорящего, и даже не его уровнем владения языком, а исключительно идеей-фикс слушающего. Впрочем, это и так было понятно уже довольно давно.

Сейчас же начал видеть (на своем опыте, а не просто на интеллектуальном уровне) то, что Гурджиев называл невостребованностью знания, про которое он говорил, что оно разбросано повсюду, но подбирают его лишь очень не многие «оригиналы». Читать дальше... )
quest4sanity: (циклон)
В психологии есть такое понятие "проекция". Вкратце, суть ее сводится к следующему. Человек не может нечто в себе осознать. Однако это "нечто" оказывается настолько сильным, что начинает прорываться из подавленного бессознательного в осознавание. Проявлется это как правило в том, что человек начинает видеть его в окружающих людях и в обстоятельствах своей жизни. Так, например, он может оказаться склонен приписывать другим свою агрессию, свои страхи, свою корысть. Или же он может начать видеть опасности или перспективы там в жизни, где их нет. То есть, все выглядит так, как будто он сперва "проецирует" (как в проекторе) свои мысли наружу в мир или на другого человека, а потом снаружи же их считвывает обратно и говорит: "это находится там, а не во мне". Надеюсь, это понятно.

Теперь начнется самое интересное. Как знание о сущестовавании данного механизма вместо пользы может приносить человеку вред.

Читать дальше )
quest4sanity: (Шинсу)
Понравилось. Взято отсюда: http://muromasa.livejournal.com/660664.html


Когда на семинарское занятие по философии народ ко мне приходит неготовым (а они обычно так и делают на первое занятие, проверяя препода на прочность), я даю письменную работу. На все следующие занятия, удивительным образом, народ уже приходит готовым.
Для письменной работы на первом занятии я даю три вопроса:
1. В чем смысл жизни
2. Что бы я делал, если бы был всемогущим
3. Нужно ли людям и лично мне бессмертие.

Читать дальше )
quest4sanity: (Шинсу)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] larkin_donkey в о тролях или наука о том, почему мы не верим в науку
~ • ~ • ~ • ~
Группой исследователей из университета Дж.Мэйсона проведено изучение негативных последствий оскорбительных комментариев в Интернет для публичного понимания науки. Дрбровольным участникам исследования был предложен для чтения блог, для примера, содержащий сбалансированную дискуссию о рисках и выгодах от использования нанотехнологии. Текст статьи был одним и тем же для всех участников, но менялся тон комментариев. Иногда они были "цивилизованными" - т.е., без перехода на личности и "флейма". А иногда были типа: "Если ты не видишь преимуществ от использования нанотехнологий в этих продуктах, то ты полный идиот, что ещё сказать.."

Исследователи пытались определить эффект от соприкосновения с подобной грубостью на публичное восприятие реальных рисков нанотехнологии. Эффект, как оказалось, был далеко не безобидным и резко негативным. Как результат, восприятие подобного рода комментариев сильно поляризовало аудиторию: Те, кто считал нанориски небольшими, от грубых комментариев становились ещё более самоуверенными, тогда как те, кто считал нанориски большими, в восприятии сдвигались ещё дальше в своём излюбленном направлении. Другими словами, получалось, что нажимание людям на их эмоциональные кнопки, через подобные уничижительные комментарии, заставляло их удваивать ранее существовавшие убеждения.

В контексте теории мотивированного рассуждения, такое поведение неслучайно и вполне объяснимо. Основываясь на практически бесспорных наблюдениях функционирования человеческого мозга, эта теория отмечает, что люди сначала чувствуют, а потом уже думают. Эмоции возникают гораздо быстрее, чем приходят "рациональные" мысли — и плюс, они также формируют шаблон, по которому эти мысли будут извлекаться из памяти. Следовательно, если чтение оскорблений активирует эмоции человека, его "мыслительный" процесс вероятнее всего обретёт защитную природу и будет сфокусирован на сохранении собственной идентичности и уже сформированных убеждений.


quest4sanity: (циклон)
Хотел написать о природе внимания и о том, как различные религии используют внимание в качестве высокоэффективного инструмента. Но ум сейчас как вата, почти не подчиняется волевому контролю. Единственное, что могу, это вытащить на свет божий старые посты по данной теме. На самом деле в дебрях [livejournal.com profile] quest4sanity и [livejournal.com profile] tm_sidhi (особенно на tm-sidhi) на эту тему значительно больше. Я выбрал лишь то, что максимально нейтрально и характеризует лишь мое субъектвное мнение (то есть не цитаты).

Смотреть ссылки )
quest4sanity: (циклон)
Все получилось не так, как я планировал. Здесь должен был быть другой пост. Но обстоятельства сложились иначе. Поэтому-то я не так не люблю раздавать обещания. Часто уже сам факт дачи изменяет обстоятельства.

Люди часто говорят что они страдают из-за того-то и того-то. Когда они рассказывают о причинах, мешающих им быть счастливыми, местами это просто смешно. Они просто не знают, как человек может страдать просто так, НИПОЧЕМУ, без объективных причин. И если и существует рафинированное страдание - такое, которое поражает сам разум и чувства человека и делает его неспособным наслаждаться жизнью, что бы она ему не приносила, то имя ему "Депрессия". Вобщем, на этот раз несколько слов о депрессии.

Читать дальше )
quest4sanity: (циклон)
Интерсное психологическое эссе на тему эволюции психотравмы на Советском и постсоветском пространстве. Можно спорить с автором о причинах данного феномена (скажем, я с ним не во всем согласен), но тем не менне факты ИМХО показаны +/- правильно. Я узнал все три поколения: и бабушки, и родители, и я сам. Очень рекомендую. Катарсическое произведение.

http://ludmilapsyholog.livejournal.com/52399.html
http://ludmilapsyholog.livejournal.com/52649.html
http://ludmilapsyholog.livejournal.com/53022.html
http://ludmilapsyholog.livejournal.com/53418.html
http://ludmilapsyholog.livejournal.com/53949.html
http://ludmilapsyholog.livejournal.com/54193.html


А вот еще одно замечательное психологическое эссе. На этот раз на тему невротической религиозности.
http://quest4sanity.livejournal.com/72773.html
quest4sanity: (Медитация)
Есть сейчас в "просветленном" сообществе такая довольно модная тема - о невозможности существования "просветленного существа". Она вышла в топ сразу после того, как всех достала тема "моды на Недвойственность". Уже достаточно многие сейчас плюс-минус понимают, что фраза "просветленное существо" - это оксюморон вроде "холодного огня" или "равнодушной страсти". Что "просветление" - это бытие, в котором "делающий/личность/индивидуальное я" отсутствует. Что "просветление" - это не свобода "меня", это - свобода ОТ "меня". Вобщем, кто пережил его по крайней мере несколько раз, будучи трезв и вменяем, тот должен понять :)

Так вот мне еще ни разу не довелось встретить ни одного просветленного учителя (о профанах не говорю), который бы на вопрос "вы просветленный?" ответил бы утвердительно. И поверьте, это совсем не из-за их скромности. Читать дальше )
quest4sanity: (Default)
Все таки есть в практиках Ваджраяны что-то от вролинга. Ролевики поймут.

Читать дальше )
quest4sanity: (Default)
Каждый раз, когда мне приходится взаимодействовать с людьми в социуме, и когда я сталкиваюсь со странными их реакциями, я вспоминаю эту незамысловатую модельку. Основная идея ее заключается в том, что люди подобно зародышу в процессе взросления проходят разные психологические стадии, а потом застывают на той, которая оказывается для них предельной. Понятно, что эта модель (как и все модели) очень реальность упрощает, и что она далеко не всегда адекватно описывает ситуацию, но мне она почему-то нравится.

Читать дальше )
quest4sanity: (Default)
Чем дальше, тем больше мне кажется, что всевозможные семинары, учения и книги - это своего рода психологический анальгетик. Благодаря им полный конфликтов ум на какое-то время засыпает и перестает порождать хаос. Однако проблемы, из-за которых этот хаос создавался, никуда не делись. Стоит только на время прекратить потреблять "духовность", как они все оказываются тут как тут.

А единственный эффективный из известным мне способов именно "разряжать" проблемы, а не просто усыплять их на время - это осознавать их наличие без попыток что-то изменить или исправить (подход дзен). Но как же трудно просто осознавать, ничего не меняя. Все против этого - и собственные рефлексы, и рефлексы ближнего окружения. Поэтому рано или поздно такое прямое восприятие становится невыносимым. И тогда все тот же рефлекс избегания психологической боли толкает на поиски очередной "дозы", чтобы на время забыться в чужих мыслях.

Плохо это или хорошо? Это так, как это есть. Но вот, когда люди (видимо по молодости) начинают продвигать концепции необходимости постоянного духовного роста... это уже напоминает мне ситуацию постоянной обезболки. По опыту, это не только не помогает в решении наших проблем, но еще и создает кучу других, которых раньше не было.
quest4sanity: (Default)
Очень давно, помнится, писал о том, что бывает 3 способа раскрытия психических центров, и что при выборе того или иного из них мы фактически подписываемся под присущими ему проблемами. Вот этот пост: http://quest4sanity.livejournal.com/20922.html

Сейчас захотелось эту тему освежить.
Читать )

Profile

quest4sanity: (Default)quest4sanity

July 2016

S M T W T F S
     1 2
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31      

Syndicate

RSS Atom

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 24th, 2017 08:49 pm
Powered by Dreamwidth Studios